困境(2/2)

&esp;&esp;陈老师转过身,目光从教室前排扫到后排,“好像‘困境’这个东西,只要走出去,就不存在了,可是同学们,人生有些困境,是你走不出去的。”

&esp;&esp;底下有人小声说“痛苦”。

&esp;&esp;“加缪说‘我们必须想象西西弗是幸福的’”

&esp;&esp;“这就是人的尊严。”

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&esp;&esp;“困境。”

&esp;&esp;“因为西西弗在推石头的过程中,每一次用力,每一步攀登,都是他对众神惩罚的反抗。”

&esp;&esp;尤一曼抬起头。

&esp;&esp;尤一曼扶着头的手歪了一下。

&esp;&esp;教室里安静下来。

&esp;&esp;陈老师摇了摇头。

&esp;&esp;“法国哲学家加缪写过一本书,叫《西西弗神话》,不知道你们有没有人读过。”陈老师放下粉笔,拍了拍手上的灰。

esp;&esp;她转过身,在黑板上写了两个字。

&esp;&esp;“那我们该怎么办呢?”陈老师自问自答,“躺平吗?认命吗?”

&esp;&esp;“这些困境不会因为你‘努力’‘奋斗’就消失,它们就像空气一样,你呼吸的时候甚至感觉不到,但它们一直都在。”

&esp;&esp;“不是走出困境才有尊严,而是在困境中依然有勇气继续,这才叫尊严。”

&esp;&esp;“比如原生家庭,比如时代的大环境,比如那些你出生之前就已经存在,你死了之后还会继续存在的东西。”陈老师声音是那么的沉稳。

&esp;&esp;“日复一日,永无止境。”

&esp;&esp;陈老师的声音沉下来,“他知道石头会滚下去,他知道这件事永远没有尽头,但他仍然选择推。”

&esp;&esp;“希腊神话里有个国王叫西西弗,他触怒了众神,被罚推一块巨石上山,每次他快把石头推到山顶的时候,石头就会滚下来,他只能回到山脚,重新开始推。”

&esp;&esp;“你们觉得,西西弗是幸福的还是痛苦的?”

&esp;&esp;“这是作文题的核心词,但大部分同学写的,都是“怎么走出困境’。”

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